#모임일 : 2023.06.09(금) 20:00~21:45 #참가인원수 : 4명(94명)
#주제도서명 : 편견(p469~p510) #저자 : 고든 올포트
#내용 : 정말 오랜만의 전주여행. 설레는 마음만큼 날씨도 좋았습니다. 보고 싶은 전시회를 보고, 한옥마을로 향했지요. 아! 참 많이 변했더라구요. 그런데 왜 그렇게 상업적으로 변할 수밖에 없었는지... 요즘은 가는 곳마다 '00길'이라며 한결같은 모습들 뿐이어서 식상하고 안타깝기도 했는데 전주도 그렇게 변해 있었어요. 여행을 다니면 그 지역을 알 수 있는 마그넷은 꼭 사가지고 오는 편인데 전주를 대표하는 마그넷 하나 사기도 쉽지 않은 변화가 그리 달갑지는 않더라구요. 변화는 어쩔 수 없는 현실이지만 무작정 모방하기보다는 고유성을 잃지 않는 신중함도 필요한 것 같아요. 아무튼 여행은 즐거웠습니다.^^
18장 유년기 학습//편견은 어떻게 습득되는가?,가정의 영향이 앞선다는 것/편견을 받아들이는 것과 발달시키는(분위기 조성)(가르치는,훈련할) 것을 처음부터 구분한다면/부모가 편견을 가르친 것이 아니라, 오염된 환경에서 아이에게 편견이 옮은 것이다./낯선 것에 대한 공포,보편적 불안/인종을 처음으로 자각하다,2살 반, 감각적 자각-깨끗하다vs더럽다/언어적 꼬리표,힘과 거부의 상징, 공격적 언어화,학습에서 언어적 선행성/편견 학습의 첫 단계,선일반화 학습, 자기가 누구인지도 모른다,아이는 편견을 지닐 수 있는 채비를 갖추게 된다/편견 학습의 두 번째 단계,전면적 거부의 시기,분화 단계,언행의 합리화, 편견 어린 방식으로 대화, 비교적 민주적인 방식으로 행동, 열두 살 정도가 되면 말로는 수용하지만 행동으로는 거부하는 모습을 볼 수 있다, 상황에 따라 처신도 달리할 수 있다//19장 청소년기 학습/사회적 학습(상호작용을 통해 학습)은 매우 복잡한 과정이다,통합과 조직화 활동/조건화행동이 학습되는 과정,범주 전체에 편견을 품는 것/선택적 지각과 논리적 종결,편견 학습의 발판을 제공,사회적 서열을 통해/보조에 의한 학습, 가치관(자아상)에 부합하는 민족적 태도를 습득하려는 경향성이 있다(@@낭만닥터 김사부)/지위의 욕구,인간 본성에서 이기주의는 실존의 필수 조건이며 이기주의의 사회적 표현이 바로 지위 욕구(안전,성공)인 것이다/신분과 계급, 지위를 갈망하는 사람들에게 문화는 신분(->계급:대안적 처방)을 제공,미국에서 흑인은 사회적으로 인종보다 신분에 더 적합한 사례다/사회적 지위=성취지위(노력)+귀속지위(세습,신분)
#근동 지역:중동의 유의어