* 강의 목표 - 본 과정은 독서코치를 양성하여 가정, 학교 및 기관 등에서 실제 지도할 수 있는 과정으로 진행한다. - 전문성을 갖춘 독서코치지도자 배출의 목표를 가진다. * 지도방침 - 독서치료를 문학치료라고도 하며 일대일이나 집단으로 토론, 글쓰기 등의 방법으로 프로그램을 진행 - 독서를 통해 일반적인 사람들도 자기 탐색적, 자존감과 한층 더 성장할 수 있다는 마음가짐으로 진행 * 강의 계획 1강 오리엔테이션 - 바람직한 독서교육이란? / PPT 2강 통합적 독서연구 - 단계별 교육법(도서 '나는 나의 주인') / 토론 3강 독서교육 이론 : 독서의 이해(도서'고슴도치 X') / PPT 4강 독서교육 이론 : 독서의 이해(도서'행복한 우리 가족') / 비평, 글쓰기 5강 독서교육 이론 : 독서의 이해(도서'악어엄마') / PPT, 소책자 만들기 6강 독서교육의 구조 : 걱정을 걸어두는 나무 / 심리의 변화 자료 토의 7강 연령별 독서지도 백과 - 독서능력별 독서지도 / PPT 8강 흥미와 재미를 이끌어내는 독서지도법 / 마인드맵 9강 독서자료의 활용방법 / 발표 10강 이야기와 예술활동을 통한 독서지도 / 글쓰기 11강 독해지도를 위한 발문지도법 / 발표 12강 발표수업