전래놀이의 이론 및 실기수업을 통해 놀이활동가로 활동할 수 있는 지도사 과정입니다~ 어린이, 청소년에게 전래놀이를 지도할 수 있는 능력을 습득할 수 있습니다! -강의시간) 수요일 10:00~12:00 -장소) 현암도서관 1층 문화강좌실 ▷ 3월 6일 놀이 인문학 ▷ 3월 13일 놀이와 아동교육(겨루기) ▷ 3월 20일 게임기와 놀이 ▷ 3월 27일 밖으로 나온 뇌: 손의 위대함(구슬치기, 공기놀이, 딱지접기) ▷ 4월 3일 밖으로 나온 뇌: 손의 위대함(산가지 놀이, 혼자하는 산가지, 둘이하는 산가지, 산가지 쌍륙놀이) ▷ 4월 10일 피부는 제 2의 뇌: 피부와 두뇌의 관계, 피부와 역력의 관계 ▷ 4월 17일 전정기관의 중요성: 왜 아이들은 방방 뛰는 걸 좋아할까? ▷ 4월 24일 창의성은 자주성-성취감, 효능감, 자존감(놓이는 스스로 생각하고 스스로 결정하고 스스로 행동하는 것) ▷ 5월 1일 창의성은 자주성-성취감, 효능감, 자존감(상상을 통한 변형놀이) ▷ 5월 8일 오래된 미래 21세기 ▷ 5월 15일 동아시아 놀이 ▷ 5월 22일 한국인의 신바람 ▷ 5월 29일 밖으로 나온 뇌(이야기 실뜨기) ▷ 6월 5일 놀이와 게임(만다라, 해오름놀이) ▷ 6월 12일 한국인의 신바람(단심줄놀이) ▷ 6월 19일 한국인의 신바람(강강술래, 청어엮기, 대문놀이 등)